11月12日上午，管理学院党委召开2024年第六次理论学习中心组（扩大）会议，学院处科级干部、党支部书记、硕士点负责人、基地负责人、行政党支部全体党员参加了会议，会议由党委委员南梦飞主持。

张轶领学了《国家人工智能产业综合标准化体系建设指南（2024版）》，并做研讨发言。人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术，正成为发展新质生产力的重要引擎，加速和实体经济深度融合，全面赋能新型工业化，深刻改变工业生产模式和经济发展形态，将对加快建设制造强国、网络强国和数字中国发挥重要的支撑作用。结合MEM硕士研究生培养，张轶谈到人工智能在工程管理专业型硕士研究生培养方面的应用是多方面的，它不仅能够提升研究生的综合素质，还能为工程管理领域带来新的方法论和实践工具。

南梦飞领学了《习近平向2024世界智能产业博览会致贺信》。习近平总书记指出，人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，将对全球经济社会发展和人类文明进步产生深远影响。中国高度重视人工智能发展，积极推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，培育壮大智能产业，加快发展新质生产力，为高质量发展提供新动能。南梦飞谈到，作为学生工作者，需紧密围绕贺信精神，以学生为中心，以智能为引擎，以创新为驱动，全面构建适应智能时代要求的学生管理与学生培养新生态。

刘骞艺领学了《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024－2026年）》。方案的重点任务是实施数字技术工程师培育项目，推进数字技能提升行动，开展数字人才国际交流活动，开展数字人才创新创业行动，开展数字人才赋能产业发展行动，举办数字职业技术技能竞赛活动。学习方案后，刘骞艺深感责任重大。作为一名高校辅导员，需要对数字经济发展的人才需求有更清晰的认识，这样才能在日常工作中引导学生适应时代潮流、助力学生成长为符合数字经济发展需求的人才。

交流学习环节后，中心组成员们还集中聆听了源自线上智慧树品牌“数智赋能专业建设与课程建设”专题讲座。

通过本次学习，参会人员深刻认识到人工智能在国家经济社会发展中的重大意义，也深刻认识到教育领域面临的挑战和突出问题，更加深刻认识到数字赋能在专业建设与课程建设中的应用价值。大家纷纷表示，在今后的工作中，要持续学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，坚持创新引领和服务发展，坚持需求导向和能力导向，紧贴数字产业化和产业数字化发展需要，加快适应人工智能时代教育环境变化，不断强化人工智能领域的本领培训，不断提高自身业务能力与职业素养，不断激发努力学习新知识的动力，为推动学校高等教育事业高质量发展贡献力量。