为了进一步推动数智赋能教育教学改革和实验室建设，西安财经大学管理学院由张莉副院长带队于2025年2月27日至3月1日前往浙江进行了专项调研。此次调研旨在深化东西部校际合作，探索数智赋能教育教学改革实践路径。

在为期三天的调研中，管理学院调研组先后走访了浙江工商大学、浙江财经大学和杭州电子科技大学三所高校。每到一处，双方就数智赋能教育教学改革与实验室建设等议题进行了深入探讨。特别是在浙江工商大学，管理学院代表参观了该校文科综合国家级实验教学示范中心，学习了其先进的实验室智能化建设管理经验。在浙江财经大学，双方就数字化专业培养方案、人工智能课程建设及产教融合进行了专项交流；同时，两院信管专业教师还就课程体系优化进行了教学研讨。杭州电子科技大学详细介绍了“1+X+Y”人工智能课程体系的设计逻辑，并分享了线上课程建设方面的实践经验。这些交流为我院优化数智化课程建设和实验室建设提供了宝贵的参考。

除了高校间的交流，本次调研还特别安排了与企业的座谈环节。管理学院调研组分别访问了正方软件公司和校友企业沃趣科技，就人工智能实验室建设、平台搭建以及课程评价等方面进行了深入交流。在正方软件公司，双方讨论了如何通过人工智能技术赋能课程评价、学生学习绩效考核等数字化工具的应用，以提升教学效果和学生的参与度。而在沃趣科技，双方重点探讨了人工智能实验室的具体建设方案及其对教育教学的支持作用。这些交流不仅为学院未来的实验室建设提供了新思路，也为课程评价体系的改进指明了方向。

此次调研活动是管理学院落实“十四五”教育发展规划的重要组成部分，通过与东部高校和企业的互动交流，我们获取了大量关于数智赋能教育教学改革和实验室建设的前沿信息。未来，管理学院将继续支持教师探索创新教学模式，推动人工智能技术与教育教学的深度融合，致力于打造高质量的数智化课程，为培养新时代创新型人才贡献力量。这次调研为进一步推进学院数智赋能教育教学改革明确了方向，并将持续助力人才培养质量再上新台阶。